04-OCTUBRE-2015
MOMENTO:
FASE
DE PLANIFICACION
PREPRADO
POR:
DIANA
SOFIA GARCIA DEREIX
CODIGO:1064117741
ENTREGADO
A:
JENNI
MARCELA CARDENAS (DIRECTORA DE CURSO)
LENGUA
MATERNA I
CIENCIAS
DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
RESUMEN
DEL CONTENIDO:
LA
LENGUA COMO SISTEMA
Inicialmente
debemos partir del concepto de sistema; conjunto de elementos interrelacionados
con un mismo propósito, pero por otro lado tenemos la definición lingüística
del sistema; conjunto de elementos que se rigen por reglas que gobiernan a
pronunciación, la formación de las palabras, la construcción gramatical y la
asociación de significados con las expresiones, las cuales debe acatarse en sus
uso para lograr el objetivo comunicativo.
A
lengua se extiende como un todo en donde los elementos son solitarios uns con
otros de manera que el valor de cada uno depende de la relación de oposición.
Lo
cual nos lleva a entender el valor lingüístico, que es la relación opositiva
que existe entre los elementos que conforman una lengua “su más puntual
característica es ser o que los otros no son”, en otras palabras es o que hace
que uno no confunda un sonido con otro.
Existen
distintos tipos de oposición:
·
Oposición fonológica: hace referencia al sonido
·
Oposición morfológica: hace referencia a la forma
·
Oposición semántica: hace referencia al significado
·
Oposición gramatical: que es la que se ajusta a la
regla
·
Oposición léxica: que hace referencia a las palabras
CUADRO
DE ACARACTERISTICAS DE LAS LECCIONES ESCOGIDAS
|
LECCION
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CONCEPTO
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CARACTERISTICAS
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El Signo Lingüístico
|
es una asociación entre
una imagen acústica y un concepto, este es mental, ósea un ente psíquico
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·
Linealidad
·
Arbitrariedad
·
Inmutabilidad
·
Mutabilidad
·
Doble Articulación
|
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La Gramática
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Es el estudio de las
reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de
las palabras dentro de oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos
|
·
La fonética y la fonología
·
La sintaxis y la morfología
·
La semántica
·
La pragmática
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